Calidad y excelencia educativa, calidad y excelencia de la sociedad.
El problema educativo Colombiano pasa en la actualidad por un proceso mediático suscitado por el ministerio de educación nacional que propone un proceso de calidad desde una supuesta excelencia y profundos cuestionamientos a un solo de los sectores intervinientes en todo el desarrollo educativo, creo sinceramente, que el problema educativo no debería abordarse desde aspectos coyunturales, deberíamos hacer una profunda reflexión estructural del sector, para identificar las falencias, las fortalezas y las oportunidades que existen en nuestro medio para proyectar una verdadera calidad que requiere la construcción de un mejor país. Es trivial proyectar de forma mediática, amarillista e irresponsable un propósito de calidad 2025 sin contar con las bases del sector, el direccionamiento de la propuesta ha ignorado de plano la realidad de un país y de una administración meramente material de la educación Colombiana, sin negar que pueda tener las mejores intenciones, es por decirlo respe